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張瑞彪:捧著一顆心來 不帶半根草去
2015-11-12 15:02:48 稿件來源:阜陽公眾網

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  張瑞彪,男,現年52歲,中共黨員,大學本科學歷,現任姜堂中心校校長,兼任姜堂中學校長。1978年參加工作,1984年加入中國共產黨,1989年任姜堂中學總務副主任,1990年任姜堂中學總務主任,1992年任姜堂中學副校長。1997年任姜堂教辦室工會主席,2000年兼任姜堂鎮教辦室副主任,2003年兼任姜堂中學校長,2006年任姜堂中心校副校長兼任姜堂中學校長。2011年任姜堂中心校校長,兼任姜堂中學校長。

 

  從事教育教學工作30余年,他始終堅守著一個信念:那就是對學生要有真情實感,富有愛心;對工作腳踏實地、真抓實干;對社會要真誠奉獻,不計名利。正是擁有這個信念,在工作中總是盡職盡責,勇于創新。

 

  張瑞彪校長是2003年春季任姜堂中學校長的,當時的姜堂中學在潁泉區中考排名中名次比較靠后,教學質量差,2002年新生考入阜陽二中只有6人,更別說阜陽一中。教師思想混亂,內部管理更是一團糟,學校欠賬多,經濟嚴重透支,當年就把后三年的收入全部透支完。上任后,他首先使教師統一思想、明確目標,帶領廣大教師經過幾年的艱苦,努力拼搏,各項工作在潁泉區逐步進入先進的行列。在這幾年的拼搏過程中,把一個落后的學校變為先進是何等的艱辛,付出的心血和汗水是可想而知的。雖然家在阜陽但每周周日下午就到校,一周在姜堂中學住5夜,早晨5點起床和教師一起帶學生跑操,夜里學生10點休息,他總是再查看一遍校園。辛勤的勞動總會碩果飄香。

 

  2008年,阜陽市教育局授予姜堂中學“阜陽市依法治校示范學校”,同時,被潁泉區教育局評為“中職招生工作先進單位”;2009年姜堂中學被命名為“潁泉區教育系統校本教研先進單位”、“潁泉區平安校園”、“潁泉區教育系統先進單位”、“潁泉區教育教學工作先進單位”、“潁泉區中職招生工作先進單位”; 2010年姜堂中學被評為潁泉區“社會治安綜合治理先進單位”、“潁泉區先進基層黨組織”、阜陽市示范初中;2011年春,潁泉區關于“學校布局調整的現場會”在姜堂中學舉行,這是一次優化教育資源的現場會,也是2011年潁泉區潁泉區教育局舉行的唯一的一場現場會;之后,姜堂中學又被評為“潁泉區教育結對工作先進單位”。姜堂中學先進事跡先后被阜陽日報、潁州晚報、安徽科技報等報紙宣傳,受到社會各界的一致好評。這些榮譽的取得,是他對教育教學工作不懈追求的結果。

 

  一、注重自身修養,提倡民主管理

 

  近年來,張瑞彪校長非常重視自身的學習與提升,雖然行政事務繁忙、事情眾多,但從沒有放松過自身的學習和進修。2008年參加了中國當代教育名家講壇培訓并結業;參加華東師范大學“普教研究中心”舉辦的“現代學校領導力”高級研修班學習并結業;2010年,參加上海交通大學舉辦的《潁泉區中小學校長高級研修班》學習。

 

  二、引進先進教育思想,大力推進教育改革

 

  近年來,張瑞彪校長帶領他的團隊始終走在潁泉區教育教學改革的前列,為了進一步推進教育改革,經常組織學校領導班子及骨干教師多到杜郎口、東廬中學考察學習。針對學校班額大、學生數多的實際情況,決定在姜堂學校推行東廬中學講學稿教學模式。為了幫助教師樹立現代教育理念,做學者型、科研型教師,積極組織教師參加市、區級骨干教師培訓和更高學歷進修。2009年11月,請來了北京清華大學教授、中國素質教育大講堂首席講師鄭子岳先生到校進行講座,吸引了全體教師及許多學生家長到學校聽講;2010年5月,又請來了安徽省教育學會研究會秘書、中國教育學會教師教育專業委員會常務理事李繼秀到校作“有效課堂教學”的報告;同年10月,又邀請合肥師范學院李群教授做了關于情商培養的報告……通過多渠道學習,姜堂中學教師已普遍認識到教改的重要性,有了實施教改的壓力和社會責任感。

 

  三、加強制度建設,堅持依法治校

 

  為了加強學校管理,張瑞彪校長在征求全校教師意見的基礎上制定并經教代會通過了《姜堂中學教師工作考評條例》、《姜堂中學班級工作考評條例》、《姜堂中學評優評模條例》及《姜堂中學績效工資考核方案》。這些條例,從德、能、勤、績等方面對教師進行全面考核。由于制度科學合理,使姜堂中學在潁泉區教育局近幾年各方面工作考核中屢創佳績。

 

  2008年中考語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史七科平均分、及格率、優秀率共27項指標中姜堂中學共獲全區第一名13個,全區第二名6個、全區第三名2個。其中,劉超飛同學以746.5分的高分,名列潁泉區中考成績第一名,阜陽市中考成績第三名,受到潁泉區教育局嘉獎令表彰。

 

  2009年潁泉區中考語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史七科平均分、及格率、優秀率共27項指標中,姜堂中學共獲全區第一名15個,全區第二名5個、全區第三名3個,第四名3個,第五名1個。

 

  2010年中考語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史七科平均分、及格率、優秀率共27項指標中,姜堂中學共獲全區第一名15個,全區第二名4個、全區第三名2個。達省示范高中分數線(610分)184人,其中700分以上22人,達阜陽一中計劃內分數線(715分)13人。

  2011年中考再創輝煌,姜堂中學取得潁泉區中考綜合評比農村中學第一名的好成績。潁泉區中考總分前10名中,有姜堂中學有2名學生。

 

  2012年姜堂中學考入阜陽一中分數線9人,700分以上42人。2013年700分以上32人。2014年考入阜陽一中14人。2015年考入阜陽一中9人。從此,姜堂中學跨越了從潁泉區中考綜合評比倒數的學校到潁泉區農村中學第一名的艱辛路程。

 

  2009年,姜堂中學又制定了《姜堂中學績效工資考核方案》,嚴格按照上級的要求,把績效工資全部拿出來,絕不能搞平均主義,從德、能、勤、績四個方面對教師進行考核,并作為教師績效工資發放的條件,體現了多勞多得,優績優酬,提高了全體教師工作的積極性。雖然績效工資的發放是一個新生事物,但并沒有出現一個教師因得到績效工資的多少問題而與學校鬧別扭,給潁泉區兄弟學校作出了表率。

 

  張瑞彪校長的教育教學和管理工作也受到上級領導及社會各界人士的高度贊揚和肯定。

 

  2005年,被評為“潁泉區優秀德育工作者”;

 

  2006年7月,被評為“阜陽市2005---2006學年度全市中小學優秀班主任”。

 

  2008年,被評為“潁泉區維護社會穩定先進個人”;

 

  2009年,被評為“潁泉區優秀教育工作者”;

 

  2010年,被評為“潁泉區綜合治理工作先進個人”;

 

  2011年,被評為“阜陽市優秀德育工作者”。

 

  2011年,被評為“阜陽勞動模范”。

 

  2012年,被評為“阜陽市師德先進個人”。

 

  面對榮譽,張瑞彪校長沒有居功自傲,孤芳自賞。始終以一個中共黨員的標準嚴格要求自己,腳踏實地,任勞任怨、刻苦自學、勤奮工作、百尺竿頭、更上一層。“捧著一顆心來,不帶半根草去”是他在教育戰線上奮斗的座右銘。30多年風雨滄桑,依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個甜美的夢,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

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